（ 李澤泉）理想信念是精神支柱、力量之源。習(xí)近平總書記指出：“只有理想信念堅(jiān)定的人，才能始終不渝、百折不撓，不論風(fēng)吹雨打，不怕千難萬險(xiǎn)，堅(jiān)定不移為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而奮斗。”黨的十九屆五中全會(huì)強(qiáng)調(diào)：“推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化制度化”。我們要堅(jiān)持多措并舉，通過理想信念教育常態(tài)化制度化，更好凝聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。
在全面從嚴(yán)治黨中促進(jìn)黨員干部堅(jiān)定理想信念。習(xí)近平總書記指出：“我們黨是否堅(jiān)強(qiáng)有力，既要看全黨在理想信念上是否堅(jiān)定不移，更要看每一位黨員在理想信念上是否堅(jiān)定不移。”共產(chǎn)黨人的理想信念，建立在對馬克思主義的深刻理解之上，建立在對歷史規(guī)律的深刻把握之上。推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化制度化，就要用制度保障黨員干部深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理特別是新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論成果。黨員干部尤其要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，不斷堅(jiān)定理想信念。為此，要堅(jiān)持開展黨內(nèi)集中學(xué)習(xí)教育，落實(shí)各級(jí)黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，把理想信念教育作為各級(jí)黨校（行政學(xué)院）、干部學(xué)院培訓(xùn)教學(xué)的重要內(nèi)容，注重發(fā)揮黨支部直接教育黨員的作用，等等。在此基礎(chǔ)上，健全理論學(xué)習(xí)考核評估制度，加強(qiáng)督促檢查，把學(xué)習(xí)情況作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要內(nèi)容。
在融入國民教育中促進(jìn)青少年堅(jiān)定理想信念。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“廣大青年一定要堅(jiān)定理想信念。”青少年正處于人生成長的“拔節(jié)孕穗期”，能不能引導(dǎo)他們堅(jiān)定理想信念，直接關(guān)系培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化制度化，需要重點(diǎn)抓好青少年群體。要遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，圍繞立德樹人根本任務(wù)，在大中小學(xué)辦好思政課，把理想信念教育有機(jī)融入教育教學(xué)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)。完善思政課相關(guān)制度，確保思政課的課時(shí)和學(xué)分，重視思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)改革思政課教師評價(jià)機(jī)制，讓有信仰的人講信仰，使思政課成為解決學(xué)生理想信念問題、引導(dǎo)學(xué)生立德成人立志成才的主課堂。解決好各類課程與理想信念教育相互配合問題，發(fā)揮所有課程育人功能，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念。積極開展好開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮和入隊(duì)、入團(tuán)、入黨宣誓等活動(dòng)，讓理想信念教育融貫學(xué)校課堂內(nèi)外。思政課不僅應(yīng)該在課堂上講，也應(yīng)該在社會(huì)生活中來講。要善用“大思政課”、講好“大思政課”，使理想信念教育可親可感可信，更受學(xué)生歡迎。
在全社會(huì)廣泛開展理想信念教育。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“人民有信仰，國家有力量，民族有希望。”推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化制度化，要面向基層、面向群眾，充分挖掘各種教育資源，充分運(yùn)用各種教育形式，在全社會(huì)廣泛開展理想信念教育。推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，深入挖掘和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的有利于堅(jiān)定理想信念的文化基因和文化精神。努力創(chuàng)作生產(chǎn)更多反映理想信念、彰顯民族精神、體現(xiàn)家國情懷，集思想性、藝術(shù)性、觀賞性于一體的優(yōu)秀文藝作品。充分利用烈士紀(jì)念設(shè)施、革命文物陳列館等紅色文化資源，大力發(fā)展紅色旅游，組織實(shí)地走訪、感悟體驗(yàn)等活動(dòng)，讓人身臨其境接受革命傳統(tǒng)教育。運(yùn)用好圖書館、文化館、博物館等公共文化設(shè)施，結(jié)合其功能特點(diǎn)開展理想信念教育。運(yùn)用全媒體傳播體系，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)人民群眾堅(jiān)定理想信念。
?。ㄗ髡邽楹贾輲煼洞髮W(xué)紀(jì)委書記、研究員）
《 人民日報(bào) 》（ 2021年04月12日 09 版）
責(zé)編：瘦馬 編審：胡永全 終審：汪中東
