(夏蔭)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)建辦副主任王金自2017年從事創(chuàng)建工作以來，勇于擔(dān)責(zé)，認(rèn)真謀劃，努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，把學(xué)校創(chuàng)建工作開展得有聲有色。
     測評材料的收集整理是創(chuàng)建全國文明城市的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，不論是材料收集整理的范圍、流程還是格式，都有一套非常嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。
     漯河市實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)建辦主任 王金：文明校園創(chuàng)建是一件細(xì)活，文明校園創(chuàng)建資料就有6大項(xiàng)，55小項(xiàng)，測評體系更加嚴(yán)格，資料的收集整理，每頁從字體、字型、字號(hào)到行距、頁邊距，再到每頁配幾張照片，照片下面又需要配怎樣的文字說明，這些都需要仔細(xì)研究、認(rèn)真歸納，沒有事無巨細(xì)的耐心是不行的。
     在王金的檔案柜里，記者看到，雖然資料繁多，但是擺放得整整齊齊。每個(gè)資料盒上，都標(biāo)注有名稱、時(shí)間、內(nèi)容等信息。王金的筆記本上，也詳細(xì)地記錄著整理資料的注意事項(xiàng)。
    漯河市實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)建辦主任 王金：網(wǎng)傳資料時(shí)間為1到7天，用打時(shí)間差的方式進(jìn)行網(wǎng)傳資料，利用吃飯的間隙或是每天凌晨當(dāng)別人都累了、休息了，才開始網(wǎng)傳工作。
    為了更好地完成這些材料收集整理工作，王金根據(jù)各個(gè)版塊，分開裝訂裝盒，并寫明資料名稱、收集份數(shù)。每個(gè)版塊制作獨(dú)立的見證材料移交表，所有文件邏輯清晰。同時(shí)，他還給自己制訂了清晰的工作計(jì)劃，以月報(bào)表和周報(bào)表的形式來體現(xiàn)，哪些已完成、哪些未完成都在報(bào)表上清晰可見。
     漯河市實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長 任和平：創(chuàng)文資料涉及各個(gè)方面的內(nèi)容，王金通過他的努力，把材料整理的井井有條，經(jīng)常加班加點(diǎn)。我校的創(chuàng)文工作之所以取得這么多的成就，離不開王金同志的付出，作為學(xué)校的老師和同事會(huì)王金點(diǎn)贊！
    功夫不負(fù)有心人。2017年，市實(shí)驗(yàn)中學(xué)獲得全國文明校園榮譽(yù)稱號(hào)，是全市初級(jí)中學(xué)中唯一一所全國文明校園。除創(chuàng)建“全國文明校園”外，“創(chuàng)建全國文明城市”“全國未成年人思想道德建設(shè)”“省級(jí)文明單位標(biāo)兵”等體系的相關(guān)檔案資料收集整理工作，都由王金負(fù)責(zé)。在創(chuàng)建工作中，王金認(rèn)真總結(jié)推廣先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，用典型力量和好經(jīng)驗(yàn)、好做法助推教育系統(tǒng)文明城市創(chuàng)建工作持續(xù)健康發(fā)展，贏得社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
     漯河市實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)建辦主任 王金：學(xué)校創(chuàng)文工作不僅精彩紛呈而且極具紀(jì)念意義，能使人在有限的生命里散發(fā)出無限的光彩，就像蠟燭一樣點(diǎn)燃自己照亮別人。作為創(chuàng)建人有苦也有累，但我不后悔我的選擇，我奉獻(xiàn)著也快樂著。在今后的工作中，我將以舍我其誰的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和只爭朝夕的工作熱情，持續(xù)譜寫創(chuàng)文工作奮進(jìn)曲。

責(zé)編：黃曉婭  編審：陳向黨  終審：汪中東